七月十四

(網上截圖)

一年級的同學們組織暴食日，邀請小弟前往。

下班後匆匆乘巴士去，一心為了圖中的東西 - 趁鬼門關大開時前往吃泥，別有風味。

其實此「盆栽」為一甜品，售價略貴，貴在創意，把食物包裝成日常生活會遇到卻不能吃進肚子的東西。食物的質素如何，已經不重要。



奈何同學們都按奈不住，下午已經前往光顧 (...)。


只好待不用上班的日子慕名。

截止

下午六時卅分是提交長文的限期，據說現場有十多人待著提交。

至此，兩年來的所有習作都完成了，待批改後就修成正果。

有幾位相熟的同學，直至今天早上仍然在拼命。

他們拼命的同時，甚麼程式仍然不斷回覆大量焦慮和不安的表情符號。

大家都有足夠的時間去完成戰鬥 - 理論上，由入學的首天便可以開始，前後共有兩年的時間去完成。

尤其是半工讀的，表面上比他人繁忙，實際上有更多機會去奮鬥。

是分配時間的技巧有別。

某群同學人人自立，有人年初就蠢蠢欲動，有人大半月前才開始，都有本事早早了結，在截止日前兩星期就鳴金收兵。

另一群，也許工作使然，也許能力有別，又或者是導師的問題，本已預算好幾個月的時間去完成工作，倒頭來還是要拼得死去活來才趕及提交。

有同學來不及提交嗎? 有，據說有超過十人 - 是學院內的員工口不擇言，其他學生前來交卷時也沒有避嬚，消息就傳出去咯。

尾聲

半個月來把心情都放到最後的長文上，時間很充裕，就是心緒不靈，不太重要的東西都不想理會，包括工作。

最後，寄出初稿後的三星期，終於收到了導師的批改︰老頭很用心改正用字和文法，評語只有區區幾個，從容的用了幾天修改就再傳給老人家去。

又等了個多星期，對方又多來幾個評語，還表明是最後一次作評，叫學生準備提交的事宜。

再次把修改好的東西傳給老頭，對方似乎沒有打開過。

沒有耐性呆下去了，趁週六早上好時辰，把東西都帶回學院去，走到老頭的辦公室，給他遞上要其簽署的文件......

老頭畫押作實，多眼一看裝著文件的膠文件夾，讚美部門的文具設計精美。

接著是試探一下這位兩年來從未見過面的學生，查問一下學生在部門負責甚麼工作，還有老闆是誰。把那三個大字告之，老頭大嘆，沒有提過跟老闆的淵源，卻能道出老闆多年來一直在那個範疇工作。

至於學生的作業，老頭坦言沒有細看，只輕輕說句題目相當有趣，沒多久就讓學生逃走。

把功課交給學院職員的一刻是何等的輕描淡寫，一個不知姓甚名誰的傢伙走出來處理，提醒學生在文件上簽名過後就冷冷退回坐位，學生輕輕離去，就此了結兩年來的所有作業。

難得來到那裏，不忘去拜祭先父，順道約會住在附近的美人用頓午飯。

苦惱該用甚麼美食，誰知美人提起一個名字 - 曾幾何時，說過離開大學前一定要去多用一頓定食，食物份量之豐富可叫人難忘。

學位還沒有完成，要是長文獲得驚人的成績，學生會被邀出席口試，以決定最終結果。